接连快球。

　　另外，对方缠绵的吊球也耗费了向缨的体力——两局结束，向缨满脸通红，而对方显得更游刃有余一些，虽然也在喘着?气。

　　时间已经向晚上七点靠拢，校队的同学陆续去了食堂。

　　仍留在场上拉练的，是校队队长徐旭和她的搭档。

　　徐旭没有想到明月灯能?留这么久，也没有想到往常一到训练时就喊苦喊累，甚至逃避训练的明月灯，今天可以安安分?分?地在场馆里坐上两个小时，一直到现在也没有离开?的意思。

　　“她怎么回事？受刺激了？”

　　徐旭摇摇头：“让她看着?吧，如?果真想学好，那怎么也不会晚。”

　　徐旭的球路很稳，无论是得分?点和失分?点都非常均衡，她没有比较突出的，一眼能?看出的明显失分?点，也不会给人有用力过猛的感觉，像端得四平八稳的一碗水——很难缠。

　　一到疲势，立马吊高，她不怕扣杀，也不怕网前。

　　就像是滑不溜秋的鱼，以为抓到了空隙，其实?对方早就预判，进?行回击。

　　两局结束，徐旭甚至连气都不喘，可对面的队友却已经累得趴下——明月灯会想起记忆里，徐旭今年?将会冲刺省队，她才21岁，甚至还未到羽毛球手的黄金年?龄。

　　已经晚上八点，今天的拉练全?部结束。

　　明月灯和徐旭道了一声谢，随后背着?羽球袋离开?了场馆。

　　她没有留在学校住宿，而是回到了自己家，因为接下来?才是真正?的重头戏。光是观察，远远不够，她将今天记下的所有数据包括不同人的发球姿势、反手正?手频次、失分?与得分?点、吊球杀球次数放进?笔记本?，标上了日期。

　　随后打开?了模拟教室。

　　在获得金卡后她先读了说明书，逐字逐句，将说明书上的告示看了下来?，如?果没有看说明书，那她绝对不会知道模拟教室自带录像功能?。

　　她点击了今日录像，楚雨、向缨、徐旭后左侧视角的录像如?光屏一样出现在眼前，光屏前出现一个选项：

　　【是否对录像进?行复刻模拟？】

　　【是】

　　下一秒，向缨站在了她对面的网前。

　　一副脾气不太好的样子，眉头微皱，明月灯拿起了拍子竟然感到一阵说不出的热血沸腾。她在观察比赛时就感觉到了，当羽毛球呼啸而过时，队友的头发都能?被风带起，纯白浅蓝的队服在空中被空气膨胀挤压，形成好看的弧度，然后，一球扣杀，激得人恨不得立马拿起拍子。

　　明月灯作出准备动?作，紧紧盯着?对面的向缨。

　　第一个球很轻松，但第二个球只要方向往空中的高球，她绝对会扣杀！

　　果然！

　　第二个球送出去之后，向缨高高跳起，击出雷霆般的爆炸声响——

　　左边！

　　她料到了位置，因为大多数人都是右撇子

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