够一炮而红，就是靠那支《缱绻》的曲子获得刘凯声的欣赏。现在却爆出那支曲子根本不是她作的，而是偷了另一位名叫孟星的作曲者送给去世亲人的曲子，冠上自己的姓名。
链接一就是她偷曲子之后又调换的画面，监控拍得明明白白，不容置疑。
人们第一反应仍是不信，不相信秦以柔会做出这样的事。求证心态让他们忍不住点进第二个视频。
链接二点进去，似乎是一段节目录制现场，根据主持人话筒上的标牌，正在录制的是《青春不散场》。
里面秦以柔弹奏了一支非常好听的曲子，之后受到几名评审的嘉许。听到李老的问题后，她也非常谦和地告知了自己的创作经历。
然而就在此时，另一道清冽的男声出现：“秦小姐，你这支曲子是今天现场创作的吗？”
画面里并没有拍到出声者的脸，但这清冷动听的声线却让所有观看视频的人都为之一振，仿佛连炎炎夏日里的暑气都消减不少。
这样的声音唱起歌来一定也很好听。是节目组邀请的神秘嘉宾或者评审吗？
人们情不自禁地耐心听了下去。
“当然是，我们嘉宾都是今天才拿到题目的，戚老师问这个做什么？”
“真的是今天，不是提前准备好的？”
“戚老师是在质疑我吗？上午四个小时的创作过程录制得明明白白，当然是我现场想的，您需要把过程再看一遍吗？”
“最后一个问题。它真的叫《迷茫》？”
“戚老师是对我有什么不满吗？我创作的曲子，我当然知道它叫什么。它就叫《迷茫》。”这是秦以柔的声音。
“不。它叫《绝望》。”
之后，青年播放了另一名男孩弹奏《绝望》的视频，并将孟星的故事娓娓道来。
“那孩子本就轻微自闭，又失去亲人，好不容易走出来一点，送给亲人的曲子被剽窃，被当成小偷，被嘲笑欺凌，心理崩溃，前天在楼顶跳楼自杀。”
“那孩子去世了？”
“没有，被救了。”
“不过也因此被学校劝退，三天内就要搬离宿舍，无家可归。”
“在这样的心境下，他创作出了这首《绝望》。”
第二段视频到此结束。
到这儿为止，几乎所有人都已义愤填膺。
天底下竟然有如此不公的事情！剽窃者大红大紫，原创者声名狼藉。还正应了标题上那句诘问，天理何在？
人们迫不及待地点进第三个链接，这次是原版的《绝望》。画面里的男孩独自在琴房弹奏，琴声中的深沉压抑与悲伤无助渲染了每个人的心。等到一曲毕，男孩伏在钢琴上哭泣，看视频的人们简直恨不得钻进屏幕里安慰他了。
这三段视频在发布短短半小时内，迅速传遍全网，引起热议。
网友1：我不信我不信，以柔那么有才华，就算没有《缱绻》其他作
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